Nodo San Martín

Nodo 3 Universidad Nacional de San Martín. El proyecto PISAC se radica en el Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento (ICRM)/ Unidad Interdisciplinaria de Salud (UIS) y desarrolla el proyecto en articulación con el Centro de Investigaciones en Psicopedagogía Aplicada (CIPA) de la Escuela de Humanidades (EH-UNSaM),  en gestión asociada con el Programa de Salud Mental y Adicciones perteneciente a la Secretaría de Salud del  Municipio de San Martín y referentes del Ministerio de Desarrollo Social y diversos espacios asistenciales. Está conformado por un equipo interdisciplinario de profesionales insertos en el territorio en roles de gestión y asistenciales; y por docentes investigadorxs, graduadxs recientes y estudiantes de las carreras de Enfermería, Psicopedagogía y Terapia Ocupacional de la Universidad. El equipo de trabajo integra profesionales de diversas áreas (sociología, psicología, enfermería, terapia ocupacional, psicopedagogía, psicología social y medicina) con formación de posgrado en salud mental y comunitaria, salud pública, ciencias sociales y salud, metodología de la investigación, gestión en salud, administración sanitaria y recursos humanos en salud. La mayoría de lxs integrantes del proyecto se desempeñan en ámbitos asistenciales (provinciales y municipal) con poblaciones que incluyen infancias, discapacidades, personas con enfermedades crónicas, adultos mayores.

El proyecto convocó actores académicos, de gestión sanitaria y territoriales, promoviendo sinergia entre la Universidad y el territorio, con perspectiva de salud colectiva y comunitaria, determinantes sociales de la salud y enfoque de derechos. 

Lxs integrantes poseen experiencia en investigación y fuerte compromiso con la (trans)formación de profesionales de salud/salud mental en las diversas  disciplinas de base, tanto en UNSaM como en otras carreras a nivel nacional. Además de la participación como docentes e investigadores, algunos integrantes tienen cargos de gestión en la formación y han participado en el asesoramiento para la creación de carreras universitarias en diferentes universidades nacionales y extranjeras en las disciplinas de origen y en diversos espacios de formación de posgrado intra e interdisciplinarios. También participan de experiencias innovadoras  en la generación de planes de estudio, que van desde la formación secundaria hasta la licenciatura, como es el caso del CEBAS (bachillerato para adultos con orientación en salud pública), diseño de carreras de Medicina (UNAJ, UAM Xochimilco México, Master in Public Health and Human Resources for Health Development, Western Cape University, Sudáfrica), Enfermería y en el desarrollo de estrategias de producción y circulación de conocimiento situado en salud. En este sentido, además de las participaciones diferenciales en las distintas etapas del proyecto todxs lxs integrantes participarán en la identificación de aspectos formativos que surjan del análisis así como en la elaboración de propuesta de formación de recursos humanos en salud para la pospandemia a partir de los resultados del proyecto. Todxs los que participan en docencia buscarán articular con las asignaturas de las que forman parte y/o son responsables de espacios de transferencia y de implementación de sugerencias y/o modificaciones de las recomendaciones que surjan del proyecto en la formación.

Hugo Mercer, el investigador responsable del equipo y Secretario de Investigación del ICRM es además un referente internacional en temas de medicina social y  recursos humanos en salud, habiéndose desempeñado como coordinador de Formación de Recursos Humanos para la Salud en la Organización Mundial para la Salud (OMS) en Ginebra.